“同课异构—论思维导图在英语阅读课中的运用”——江汉区英语教研活动侧记

原文出自:        发布时间:2018-4-12 9:15:29         浏览次数:

2018年4月11日下午,江汉区英语教研活动:“同课异构——论思维导图在英语阅读课中的运用”在武汉市一中顺利举行。武汉市一中陈朝老师以及十九中刘畅老师以人教版第三册第五单元<< A Trip on “ The True North”>>为主题,结合思维导图,分别呈现了两堂精彩纷呈,个性鲜明的公开课。

   首先,陈朝老师和刘畅老师分别展示了自己的公开课,来自江汉区各个学校的老师们以及武汉市一中各个年级英语组的老师们三十余人观摩了课堂。两位老师在轻松愉悦的教学氛围中,以丰富多彩的课堂活动,感染学生,极大的调动了学生们的积极性,灵活运用思维导图,收到了非常好的教学效果。

 

  授课结束后,在武汉一中高一英语备课组组长徐莎和七中宋晖老师的组织下,全体英语教师集中评课,进行教学研讨活动。两位授课老师讲解了自己课堂的设计思路,其他老师分别对两节课作了详细的点评。针对有争议的问题进行了研讨。并对思维导图在阅读课以及其他英语教学中的运用,进行了教法的讨论和交流。各位老师畅所欲言,发表自己独特的见解,智慧的碰撞,把此次教研活动推向高潮。

 

  一直以来,我区我校的英语组的老师们以积极上进的态度不断提高专业水平,坚持开展形式多样的英语教学教研活动,创建良好的英语氛围和开展规范的英语教学,以此促进教学水平的提高。本次教研观摩活动,就是我区我校英语教研促教学的一次充分体现。此次教研活动树立了“智慧高效课堂”的典范,为以后教学注入了新的动力。


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